Козелецька селищна рада

ПРОТОКОЛ №2

громадських обговорень проєкту рішення про

припинення (ліквідацію) Скрипчинської філії Козелецького ліцею №3 Козелецької селищної ради

11 жовтня 2024 року   с.Скрипчин

Місце проведення: вул. Центральна, 7, с.Скрипчин, територія Скрипчинської філії  Козелецького ліцею №3 Козелецької селищної ради.

Час проведення: 14:00.

Робоча група:

Сергій Леонідович Великохатній – секретар Козелецької селищної ради;

Сенченко Людмила Михайлівна – заступник начальника управління освіти, культури, сім’ї, молоді та спорту Козелецької селищної ради– начальник відділу освіти;

Лисенко Юрій Григорович – старосту Скрипчинського старостату;

Татарчук Олена Володимирівна – директор Козелецького ліцею №3 Козелецької селищної ради;

Зудіхіна Віта Володимирівна – завідувач Скрипчинської філії Козелецького ліцею №3 Козелецької селищної ради.

Запрошені:

Шевченко Аліна Іванівна – юрисконсульт управління освіти, культури, сім’ї, молоді та спорту Козелецької селищної ради.

Присутні: учасники громадських слухань у кількості 31 осіб (список додається).

СЛУХАЛИ:

Сенченко Л.М. запропонувала обрати головою громадського обговорення  Великохатнього С.Л. 

Зудіхіна В.В. запропонувала обрати секретарем Клепець Т.І.

Інші пропозиції не надходили.

ВИРІШИЛИ:

Обрати головою громадського обговорення Великохатнього С.Л., секретарем – Клепець Т.І.

ПОРЯДОК ДЕННИЙ:

1. Затвердження порядку денного та регламенту громадського обговорення.
2. Обговорення проекту рішення про припинення (ліквідації) Скрипчинської філії Козелецького ліцею №3 Козелецької селищної ради.
3. СЛУХАЛИ:

Великохатній С.Л. запропонував  затвердити  порядок денний та регламент громадського обговорення, а саме:

• доповідь до 15 хв.;
• виступи учасників громадського обговорення до 5 хв.
• обговорення пропозицій до 10 хв.

Слухання провести протягом 1 години.

ВИРІШИЛИ:

Затвердитипорядок денний та регламент громадського обговорення.

1. СЛУХАЛИ:

Великохатній С.Л. повідомив про причини та обставини, які спонукають до припинення (ліквідації) Скрипчинської філії Козелецького ліцею №3,  інформував присутніх щодо основних аспектів оптимізації та реформування закладів загальної середньоїосвіти громади, бачення розвитку закладів освіти громади. Він наголосив на тому, щоправо учнів на освіту реалізується шляхом її здобуття в порядку, встановленому чинним законодавством України і в обсязі, достатньому для їх забезпечення.

Рішення про утворення, реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) закладу загальної середньої освіти приймає його засновник (засновники) відповідно до п.1 ст.32 ЗаконуУкраїни «Про повну загальну середню освіту». Мережа закладів загальної середньої освіти формується відповідно до законодавства з урахуванням соціально-економічної та демографічної ситуації, атакож відповідно до культурно-освітніх та інших потреб територіальної громади. Наповнюваність закладів освіти нашої громади не відповідає їхній потужності, кількість неповних класів, зокрема у філіях, багато, демографічна ситуація не покращується. У зв’язку із запитом депутатів на засіданні двадцять четвертої (позачергової) сесії Козелецької селищної ради восьмого скликання, з метою приведення освітньої мережі громади у відповідність до вимог законодавства, а саме формування оптимальної мережі закладів загальної середньої освіти, що відповідає потребам населення в наданні освітніх послуг із врахуванням соціальних, географічних та економічних умов, відповідно до розпорядження селищного голови від 22.02.2024 року №52 виноситься проєкт рішення про припинення (ліквідацію) Скрипчинської філії Козелецького ліцею №3 Козелецької селищної ради   на громадське обговорення.

Сенченко Л.М. у доповіді зазначила, що завдання закладу освіти, насамперед, – давати учням якісні знання. Школа – це установа, яка фінансується з державного та місцевого бюджетів і повинна забезпечувати дітей освітою на рівні Державного стандарту. У закладі освіти учні мають отримати якісні освітні послуги, високий рівень підготовки, вміння спілкуватися в колективі однокласників, мають розвивати інтелектуальні, творчі, спортивні здібності. На жаль, зменшується наповнюваність класів, збільшується кількість учнів, які навчаються індивідуально у формі педагогічного патронажу, що не дає здобувачам освіти можливості виконати вимоги Державного стандарту освіти.

У Скрипчинській філії Козелецького ліцею №3 Козелецької селищної ради навчається 37 учнів при проєктній потужності 150 місць.

У закладі функціонують два класи-комплект (2 і 4 класи), 4 повних класів (2, 4, 6, 9 класи),  3 класи є неповними (5,7, 8 класи), в яких запроваджено індивідуальну форму навчання у формі педагогічного патронажу для 9 (25%) здобувачів освіти. Відповідно до Положення про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 12.02.2016 року №8 (зі змінами), на кожного учня відводиться певна кількість навчальних годин, але яка є меншою від стандарту, а це унеможливлює повноцінне оволодіння здобувачами освіти навчальним матеріалом.

Із 37 здобувачів освіти 18 місцевих, а 19 підвозяться з 4 населених пунктів: сел.Козелець – 6, с.Пушкарі – 8, с.Волевачі – 5. Загалом зростання контингенту учнів філії не передбачається, оскільки нині в с.Скрипчин проживає 11 дітей дошкільного віку.

Освітній процес забезпечують 10 педагогічних працівників, з них 1 сумісник. Кількість обслуговуючого персоналу – 5 і 4 сезонні кочегари.

Ряд навчальних предметів, зокрема інформатика, хімія, мистецтво, технології і трудове навчання, фізична культура викладаються не фахівцями, що, безумовно, впливає на якість знань здобувачів освіти із зазначених предметів.

Здобувачів освіти Скрипчинської філії для забезпечення отримання якісних освітніх послуг планується підвозити шкільним автобусом до Козелецького ліцею №3 Козелецької селищної ради, який має захисне укриття для організації безпечних умов для здобувачів освіти, педагогічних та інших працівників під час освітнього процесу в разі включення сигналу «Повітряна тривога» або інших сигналів оповіщення.

     ВИСТУПИЛИ:

Гатченко С.О., житель с.Скрипчин, запропонував знайти можливість зберегти заклад освіти, адже в приміщенні школи  функціонує дитячий садочок, вихованці якого в подальшому стануть учнями філії. Він  зазначив, що філія дає можливість учням отримувати знання за місцем проживання. Також він наголосив на тому, що шкільний автобус дуже часто виходить з ладу і учні змушені пропускати уроки, що призводить до прогалин у знаннях. Не всі батьки мають можливість підвозити дітей до ліцею власним транспортом.

Лисенко Ю.Г., староста Скрипчинського старостату, висловив думку, що в разі закриття Бобруйківської філії запропонувати батькам  учнів  продовжити навчання їхніх дітей у Скрипчинській філії. Збільшення кількості учнів  дасть змогу продовжити роботу навчального закладу та зберегти робочі місця, що є важливим в умовах сьогодення.

Миненко Н.П. наголосила на тому, що дітям доведеться рано вставати на шкільний автобус. Додому дитина повертатиметься значно пізніше, ніж із місцевої філії. Це негативно вплине на фізичне здоров’я  учнів, бо у них менше залишатиметься часу на відпочинок та підготовку до уроків. В умовах воєнного стану це  додаткове навантаження на дітей.

Миненко М.А. виявив занепокоєння з приводу того, що його сину, який навчається у початкових класах, доведеться  значно раніше прокидатися. Дитина не буде достатньо відпочивати, швидше стомлюватиметься, що призведе до значного погіршення засвоєння навчального матеріалу. Під час довготривалих повітряних тривог  син перебуватиме  в укритті  з великою кількістю дітей, що негативно вплине на його психічний стан.

Чеботарський І.О. зазначив, що роботою закладу освіти задоволений, хоче, щоб його діти  продовжили навчатися  саме в цій  філії. Але його непокоїть організація підвозу учнів (технічний стан автобуса) та непродуманий маршрут, бо його сім’я проживає в селищі Козелець. Він відмітив, що спільними зусиллями учителів та батьків у Скрипчинській філії було облаштовано укриття, що дає змогу дітям перебувати в безпечному місці під час повітряних тривог. Заклад, який має усе для безпечного навчання дітей,  має працювати, а не закриватися.

Мазко Т.О. виявила занепокоєння з приводу того, що її діти змушені будуть рано прокидатися та пізно повертатися додому. Вона наголосила, що виховує дітей сама і не має можливості самостійно підвозити їх до ліцею в разі несправності автобуса.

Московченко О.А. зауважила, що  її сім’я змушена була переїхати з військового містечка в с.Волевачі. На сьогодні її діти навчаються у філії, куди  вона  привозить їх своїм власним транспортом і планує робити це і надалі, бо вважає, що в цьому навчальному закладі її діти знаходься в безпеці.

Романович Н.М. запропонувала створити ініціативну групу  та звернутися з проханням до голови громади, місцевих депутатів у вирішенні питання щодо збереження закладу освіти.

Великохатній С.Л. оголосив слухання закритими, оскільки порядок денний вичерпаний.

ВИРІШИЛИ:

Інформацію заступника начальника управління освіти, культури, сім’ї, молоді та спорту Козелецької селищної ради – начальника відділу освіти взяти до відома. Громадські обговорення проєкту рішення «Про припинення (ліквідацію) Скрипчинської філії Козелецького ліцею №3 Козелецької селищної ради визнати такими, що відбулися. Відповідний проєкт рішення винести на розгляд сесії Козелецької селищної ради в терміни, визначені законодавством, з урахуванням пропозицій громадськості.

Голова С.Л.Великохатній

Секретар Т.І.Клепець